Agenda de Tareas 6to Tía Jahaira

Matemáticas: Realizar del cuadernillo las fichas 3 al 6. Naturales: Estudiar la guía de estudio y llenar las fichas 1 al 3. 

·         Naturales: Investigar sobre las enfermedades tropicales y pegar imágenes de cada una./ Realizar una maqueta de la pirámide alimenticia. *para el 4 de octubre* ·         Educación sexual: Realizar la actividad del cuaderno. ·         Science :   Activities  page 265 of the book. ·         Arts and Crafts: Watch a video of vocal exercises and write your opinion about.   ·         Cultura: Estudiar guía.

·         Español: Realizar actividades del cuaderno. ·         Matemáticas:   Realizar actividad en el cuaderno. ·         Naturales: Investigar sobre el día del Biólogo y escribir lo aprendido.   (10 líneas) ·         Cultura: Investigar sobre el cacique Enriquillo, escribir lo aprendido (10 líneas) y pegar una lámina. ·         Language Arts: Draw a picture of each word of the vocabulary: daughter/ earrings/ jewels/ nephew/ princess/ uncle/ welcomed.

·        Sociales: Realizar las fichas 1 al 3 del folleto de mapas. / Estudiar guía para el examen. ·        Informática: Copiar y estudiar   del libro las páginas 16 y 17 en el cuaderno. ·        Español: Realizar actividades del cuaderno.             -  Estudiar para pruebín de Matemáticas el jueves.

Arts and Crafts: Investigate about visual composition, origin and its elements/ Book 14 th , 15 th

·          Language Arts: Answer the questions in your notebook (Platform 38-41). ·          Sociales: Estudiar la guía para evaluación diagnóstica de mañana. ·          Matemáticas: Práctica semanal  suelta. ·          Naturales: Estudiar para exposición sobre la célula mañana. -Continuar practicando la canción: “Amantes de la Paz”, y el poema para presentación de  mañana.

·          Cívica: Copiar y Aprender la canción “América” de José Luís Perales. *Para el martes 25* ·          Lectura: Realizar un informe del Tratado Primero   del libro “ El Lazarillo de Tormes. ” *Para el miércoles* ·          Religión: Investigar sobre el Pentateuco. * Para el martes 25* ·         Cultura : Escuchar y memorizar la canción “Somos amantes de la Paz” (artistas dominicanos):   https://www.youtube.com/watch?v=i5ntLj1UYdo / Memorizar poema de la paz. ·         Naturales: Recordar estudiar para exposicion del viernes.

      Cívica: Copiar y Aprender la canción “América” de José Luís Perales. *Para el martes 25           Español: Actividad en el cuaderno            Religión: Investigar sobre la Virgen de las Mercedes y pegar imagen. *Para el martes 25*         Cultura : Copiar y aprender la canción: “Somos amantes de la Paz.”/ Investigar por qué se celebra el Día De la Paz y dibujar un símbolo de Paz. *Para el viernes 21*         Guitarra Tío Jocksan : Practicar y aprender la canción: “Bendita tu luz” 1. SOL- RE- MI- DO- RE/     2.    MI-RE-DO- RE-SOL/  3 . SOL-RE-DO-RO *Para el martes 25*    Informática : Nota : Código de Google Classroom: m31xz7

  Matemáticas: Realizar la página 4 del cuadernillo.   Sociales: Realizar las páginas 7 y 8 del cuadernillo

·          Naturales: Investigar 3 de las funciones de la célula y explicarlas. ·          Science: Complete page 256. Read pages 258 and 259 of the book. ·          Art and Crafs: Activity page 16 th . -Recordar estudiar para pruebín de matemáticas el lunes,   páginas 12 a 15.                        -Horario de clases completo entregado a los niños.

·          Matemáticas: Desarrollar en el cuaderno las   actividades de la página 15 del libro/ Realizar la   página 5 del cuadernillo. ** Estudiar   las páginas del 12 al 15 para pruebín el lunes.** ·          Español: Realizar actividad del cuaderno. -Remember diagnostic evaluation of Language Arts tomorrow. Nota: Mañana tendremos una jornada de limpieza para incentivar buenos hábitos en los chicos. Colaborar trayendo un brillito verde de fregar o un pañito. Nota: Traer mañana materiales de: ·          Sociales ·          Arts ·          Formación Humana ·          Cívica ·          Language Arts

·          Matemáticas: Copiar la página 12 del libro y desarrollar en el cuaderno las actividades de la página 13. ·          Language Arts: Activity in the notebook: Identify character, plot and setting of the  story  read . v Nota: Nota: Recordar Nuestra 1ra   Reunión Escolar hoy   miércoles a las 6:30   PM en la Sala Aída Cartagena Portalatín de la Biblioteca Nacional. Nota: Traer mañana materiales de: ·          Language Arts ·          Matemáticas ·          Lengua Española ·          Naturales

·          Informática: Elaborar una pirámide alimenticia en Word. / Copiar la página #9 en el cuaderno. ·          Sociales: Investigación en el cuaderno./ Realizar las actividades de la página #19 del libro. ·          Français: Cahier d’ exercices pag. 6 ·          Guitarra tío Kelvin:   Repasar: acorde, cuerdas al aire y cejilla FA mayor ·          Violín: Practicar en el violín la “Canción de navidad” en cuerdas LA y RE. - Recordar prórroga concedida para terminar la lectura de la obra asignada en las vacaciones al miércoles 12. v Nota: Nota: Recordar Nuestra 1ra   Reunión Escolar mañana miércoles a las 6:30   PM en la Sala Aída Cartagena Portalatín de la Biblioteca Nacional. Nota: Traer mañana materiales de: ü   Matemáticas ü   Ed...

v   Informática: Digitar el texto de la página 15 del libro y ordenarlo en 3 columnas. Enviar al correo: roselys.noboa@gmail.com v   Sociales: Completar cuestionario en el cuaderno y aprenderlo. v   Français: Conjuguer le verbe venir au présent. - Recordar prórroga concedida para terminar la lectura de la obra asignada en las vacaciones al miércoles 12. v   Nota: Recordar Nuestra 1ra Reunión Escolar el miércoles 12 a las 6:30 en la Biblioteca Nacional. Nota: Traer mañana materiales de: ü   Sociales ü   Cívica ü   Informática ü   Español ü   Música ü   Francés

·          Matemáticas: Trabajar la evaluación diagnóstica puntos 5, 6, 7 y 9 ·          Arts and Crafts : Investigate   Edvard Munch’s biography/ Do activity on page 13th - Recordar prórroga concedida para terminar la lectura de la obra asignada para las vacaciones al miércoles 12. Nota: Traer el lunes   materiales de: ü   Educación Física ü   Naturales ü   Artística ü   Español ü   Matemáticas

·          Francés:   Cahier d’ excercices page 5. ·          Educación Sexual: Leer las páginas 10 y 11 y realizar la actividad de la página 11 en el cuaderno. Nota: Traer mañana   materiales de: ü   Educación Física ü   Naturales ü   Artística ü   Español ü   Matemáticas

·          Educación Física: Investigar la importancia de los alimentos saludables y anti cancerígenos. ·          Language Arts: Select 5 words from the story “How to stay safe at home” and make a sentence with each one. Nota: Traer mañana   materiales de: ü   Sociales ü   Francés ü   Science ü   Orientación Educativa ü   Inglés ü   Español ü   Matemáticas

·          Sociales: Leer las págs. 14 y 15 de libro y escribir su opinión personal en el cuaderno. (15 líneas)/para mañana/ ·          Francais: Completez le exercices 3 et 4 dans ton cahier de francais. ·          Naturales: Realizar en forma de   desarrollo,   un cuestionario de 10 preguntas de las páginas 16 y 17. (para el viernes) ·          Español :   Realizar un ensayo sobre el tema: “La Comunicación” (20 líneas para mañana) -Recordar traer siempre sus tablets para las clases de informática. Nota: Traer mañana   materiales de: ü   Sociales ü   Educación Física ü   Informática ü   Naturales ü   Inglés ü   Español ü   Matemáticas

·          Sociales: Definir las ramas de la geografía en el cuaderno guiándose de la página 13 del libro y realizar la actividad 1 de esa misma página. ·          Naturales: Realizar una maqueta de una célula y exponer.(para el lunes 10) ·          Cultura: Investigar las generalidades de la provincia de Barahona con imágenes. (para mañana) Nota: Traer mañana   materiales de: ü   Sociales ü   Francés ü   Informática ü   Naturales ü   Música ü   Español ü   Matemáticas