Agenda de Tareas 6to Tía Jahaira

SOCIALES: Asignación de Proyecto: Elaborar un album cultural con los principales aspectos de los continentes Asia y Europa. FECHA DE ENTREGA:   Martes 15 de octubre. ESPAÑOL: Desarrollar en el cuaderno las actividades de la página 43. MATEMÁTICAS : Estudiar para práctica de evaluación mensual de mañana.

MATEMATICAS:   Actividades del libro páginas 43 y 44. ESPAÑOL: Investigar sobre el Día Internacional del Traductor y ¿ Qué es una anécdota? NATURALES: Investigar sobre el día del Biólogo y en qué consisten los Objetivos del Desarrollo del Milenio ( ODS ). FRANCAIS:   Estudiar para práctica de evaluación del lunes. Contenidos asignados en el cuaderno.

ENGLISH LANGUAGE ARTS: Lord’s Prayer in the notebook./ Study for tomorrow’s practice: Nomads/ vocabulary/ Articles (a, an the)/ Synonyms and Antonyms. CIENCIAS SOCIALES: Investigar sobre el cacique Enriquillo y los Derechos del Niño/a y pegar láminas. RECORDATORIOS MATEMATICAS: Recordar práctica de Evaluación Mensual el martes 1de octubre. Estudiar repaso del cuaderno. FRANCAIS: A étudier pour le pratique d’evaluation: Page 7 Les verbes, page 8 Les pronoms démostratifs, page 9 les adjectifs et pages 10, 11 et 13.

SOCIALES: Estudiar para práctica de evaluación mensual de sociales. (Unidad 1 y ver retroalimentación en el cuaderno.) NOTA: Recordar traer el cuadernillo de Español con la unidad 1 completa. Para el viernes.

SOCIALES: Terminar de completar la unidad 1 del cuadernillo./ Estudiar repaso del cuaderno para práctica de evaluación mensual el miércoles. RELIGION: Investigar sobre la creencia de la Virgen de las Mercedes y el origen del nombre. Para el lunes 30. CALIGRAFIA: Completar hasta la página 11 y colorear las imágenes. Para el miércoles. FRANCAIS: á étudier unité 1 pages 5-9 pour le pratiqué/  Devoir cahier d' exercices pages 6 et 7.    NOTA: * Recordar traer el miércoles la guía de estudio del libro “El Lazarillo de Tormes” en hojas sueltas. ·         *  Traer el cuadernillo de Español con la unidad 1 completa. Para el viernes.

LECTURA: Realizar guía de lectura del “Lazarillo de Tormes ” ESPAÑOL: Estudiar para práctica de evaluación mensual el lunes. (Unidad 1 y cuaderno.) SCIENCE: Define: Mineral, luster, streak, cleavage, hardness.

NATURALES: Completar actividades de retroalimentación del cuaderno y estudiar para práctica de evaluación. NOTA: Recordar traer mañana dispositivo electrónico con Edusystem descargado. ENGLISH LANGUAGE ARTS: Activity in Google classroom. CLASS CODE: 5bi322h MATEMATICAS: Actividades del libro págs. 37 y 38. SOCIALES: Completar cuestionario del cuaderno. NOTA:  El Horario de clases fue entregado y grapado en la agenda o cuaderno de los niños.

NATURALES: Descargar Programa Edusystem.com. Traer el viernes tablets o laptop para la clase. ENGLISH LANGUAGE ARTS: Activities in the notebook. HORARIO DE MAÑANA: Naturales, English Language Arts, Matemáticas, Sociales, Ed. Física.

LECTURA: Realizar un informe de lectura de los capítulos asignados del libro “El Lazarillo de Tormes.” CIVICA: Actividad en el cuaderno. VILOIN: Practicar la canción “Allegro” NOTA: Traer el viernes cuaderno de lectura con su portada completa. HORARIO DE MAÑANA: Tecnología, English Language Arts, Naturales, Ed. Sexual, Arts.

ESPAÑOL: Completar actividad iniciada en el aula./ Realizar pág 7 del cuadernillo. FRANCAIS: Cahier d’ exercices   pág. 6, 7 SOCIALES: Desarrollar en el cuaderno las actividades del libro págs 26 y 27. HORARIO DE MAÑANA: Cívica, Música, Matemáticas, Lengua Española, Ed. Física

MATEMATICAS: Realizar actividades del libro páginas 29 y 30. SCIENCE: Complete activities of pages 215-217. NOTE: Remember to bring your binder and science coat every class. NATURALES: Investigar sobre cómo cuidar la capa de ozono y los peligros que enfrenta. Realizar un dibujo de ella. HORARIO DEL LUNES: Español, Francés, Formación Humana, Sociales.

NATURALES: Repasar y aprender bien la importancia de la célula, sus partes y funciones y descubridor. Para mañana. MATEMATICAS: Actividad en el cuaderno. SOCIALES: Cuestionario en el cuaderno. HORARIO DE MAÑANA : English Language Arts, Matemáticas, Español, Science, Naturales.

ENGLISH LANGUAGE ARTS: Write about the natural wonder Viena and Innsbruck (with pictures) HORARIO DE MAÑANA : Naturales, English Language Arts, Matemáticas, Sociales, Ed. Física

CULTURA: Investigar sobre la Logoterapia. CIVICA : Dibujar en el cuaderno la pirámide de las páginas 8 y 9 del libro. VIOLIN: Practicar las notas de la canción “Allegro”/ Traer esponja y gomita para la próxima clase. MATEMATICAS:  Actividad en el cuaderno. HORARIO DE MAÑANA : Tecnología Educativa, English Language Arts, Naturales, Ed. Sexual, Arts

FRANCAIS: Cahier d’ exercices page 5./ Faire 5 phrases avec le verbs venir et aller. FORMACION HUMANA: Resumir páginas 12 y 13 del libro. SOCIALES: Desarrollar en el cuaderno las actividades de las páginas 19 a 22 del libro. HORARIO DE MAÑANA : Cívica, Música, Matemática, Lengua Española, Ed. Física

SCIENCE: Complete the questions chapter 5. NOTE: Bring your Science binder for next class (not notebook) ESPAÑOL: Redacta una carta a tu maestra siguiendo la estructura adecuada. (en hojas en blanco) HORARIO DEL LUNES : Francés, Sociales, Formación Humana, Español

CULTURA: Completar cuestionario del cuaderno. FRANCAIS: Cahier d’exercices pag 4 RELIGIÓN : Actividad en el cuaderno. HORARIO DEL MAÑANA : Español, Lectura (tarer cuaderno), Cívica, Sociales, Música e Informática

LANGUAGE ARTS: Activity in the notebook. ESPAÑOL: Realizar ejercicios 1,2 y 4 a 6 de la página 12 del libro y desarrollar en el cuaderno el ejercicio 3./ Transcribir en una hoja en blanco la carta de agradecimiento a su madre elaborada y entregársela a ella. HORARIO DEL MAÑANA : Science, English Language Arts, Sociales, Naturales, Matemáticas, Ed. Sexual, Arts, Español

NATURALES:  Elaborar un cuestionario de 15 preguntas  en base al resumen realizado hoy y contestarlo. ESPAÑOL: Escribir una carta formal de agradecimiento a tu madre. HORARIO DEL MAÑANA : English Language Arts, Matemáticas, Lengua Española, naturales.

LECTURA:  Ver actividad en la plataforma Google Classroom CIVICA: Ver actividad en la plataforma Google Classroom SOCIALES: Ver actividad en la plataforma Google Classroom MATEMATICAS: Actividad del libro páginas 22 y 23. VIOLIN: Practicar canción “Allegro” HORARIO DEL MAÑANA : Matemáticas, Ed. Física, Lengua Española, English Language Arts, Naturales